PTOF

Il piano triennale dell’offerta formativa è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia.

Ogni istituzione scolastica lo predispone con la partecipazione di tutte le sue componenti ed è rivedibile annualmente, è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi, determinati a livello nazionale a norma dell’articolo 8, e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell’offerta formativa.

Il P.T.O.F  indica, quindi, la meta  che tutta la comunità scolastica si impegna a raggiungere, attraverso la condivisione dell’azione educativa con le famiglie e la positiva interazione con il territorio.

In linea con gli anni scolastici precedenti, il P.T.O.F.  tiene conto, nell’individuazione degli obiettivi didattici ed educativi e delle scelte metodologiche:

–          dei traguardi per lo sviluppo delle competenze aggiornati alle più recenti Indicazioni Nazionali per il Curricolo del 2012;

–          delle peculiarità del contesto territoriale considerate in termini di risorse e di bisogni formativi rilevati.

 

PTOF E PIANO DI MIGLIORAMENTO TRIENNIO 2025-2028 (clicca qui)

 

RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE TRIENNO 2025-2028 (clicca qui)

 

RENDICONTAZIONE SOCIALE TRIENNIO 2022-2025 (clicca qui)

 

Scuola Primaria OSSERVAZIONI SISTEMATICHE-RILEVAZIONE DEI PROGRESSI (clicca qui) in aggiornamento

Scuola Secondaria di I Grado CRITERI PER LA DETERMINAZIONE DEL VOTO SINGOLE DISCIPLINE (clicca qui) in aggiornamento

Scuola Secondaria di I Grado VALUTAZIONE COMPORTAMENTO AGGIORNATO((clicca qui))

Curricolo Verticale di Istituto (clicca qui)